今日は、開校記念日に合わせて、恒例の日曜参観を実施し、中小は学校創立151年目を迎えました。ミニ運動会とPTAの親睦バレーボール大会を行いました。今日一日、中小の体育館は、さわやかで、熱い気持ちが満ちていました。
ミニ運動会では、みんなで全員リレーと玉入れに挑みしました。競技をする前に、みんなが縦割り班活動の中で、６年生が中心となってたくさん話し合い、出走順や玉をたくさん入れるために、みんなでアイデアを出し合いながら、一生懸命取り組むことができました。これからも、縦割り班活動を、『充実した時間』にしていってください。
また、開校記念親睦バレーボール大会では、保護者の方々が、各学年をチーム編成して参加していただき、３チームの総当たり戦で試合を行いました。「親睦」が目的なのですが、子どもたちと一緒で、負けられない戦い？が繰り広げられ、白熱した試合が展開されました。とは言っても、珍プレーの続出で、楽しいひとときにもなりました(^o^)。試合後は、みんなで記念写真を撮って解散しました。参加していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。引き続き、本校の教育活動へのご支援ご協力をよろしくお願いいたします。
皆さんは、明日、繰替休業日になります。ゆっくり体を休めて、４日（火）から１週間のスタートです。では、４日（火）から「元気に登校」「笑顔で下校」です。楽しみに待っています。
体育科の授業では、新体力テストが始まっています。５・６年生のみんなが、記録を伸ばそうと取り組んでいました。今日は、反復横とびと上体起こしに取り組んでいました。友達の頑張りを見ながら、自然に笑顔で応援できていました。立派でした。「心」は誰にも見えないけれど、「心遣い」は感じ、「思い」は見えないけれど「思いやり」は伝わるという言葉があります。これからも、様々な場面で、心や思いを『さりげなく行動』に移すことができる中小生であってほしいと思います。期待しています。
また、６年生の理科では、体の中のいろいろなはたらきについて学習していました。今日は、理科の先生が用意された少量の白米を、みんなが口にしながら、自分の体の動きや感じ方を発表し、学習していました。目を輝かせて生き生きと学んでいました。理科が大好きな子どもたちが多いのも、中小の特徴です・・・(^o^)
今日は、青くて澄みきった空が広がり、大きく深呼吸をしたくなる１日になりました。
そんな中、１・２年生が認定こども園の園児との交流会に参加しました。本校遊具場で行いました。交流活動では、まず１・２年生が、司会進行等を自分たちで行いながら、それぞれの遊具についての説明や留意点について園児に、丁寧に話しました。学校では一番歳下の１・２年生ですが、今回はちょっぴり緊張しながらも、お兄さん、お姉さんになって、今まで以上に、はきはきした声で説明し、優しく園児と関わることができていました。園児のみんなと触れ合いながら、自分たちが役に立ったという『達成感』を味わい、上級生としての意識の高まりも感じました。立派でした。これからも、小学校と認定こども園との連絡会や交流研修を行いながら、子どもたちの様子や活動内容を共有し、幼児教育から小学校教育への円滑な接続を大切していきます。認定こども園の先生方、引き続き、御協力よろしくお願いいたします。次の交流会は、プール遊びを予定しています。１・２年生の皆さん、次は、どのようにして交流会を充実させますか？みんなでアイデアを出して準備していきましょう。
【追伸】
今日は、水泳指導開始を控え、教職員が救命救急講習会を、伊予消防署中山出張所の消防隊員の方を講師としてお招きして行いました。AEDを利用した心肺蘇生の対応の仕方を学びました。この時期に必ず行う教職員の研修ですが、先生方は気持ちを新たにして、集中して研修に取り組みました。
台風の影響で、昨晩からゴォーッと激しい雨が降り、道路の冠水や低地の浸水、そして、河川が急に増水し、心配な状況が続きました。本市でも大雨警報が発令され、午後から保護者の方々に協力依頼をして、児童の引き渡しを行いました。近年、県下においても、豪雨災害等が多発しています。他人事ではありません。非常変災時の対応について再度確認するとともに、今後、想定外の事態や危険が予想されます。「安全確保第一の行動」がとれるように準備が必要です。より一層、意識して生活を送っていきましょう。
さて、今日は、５年生が習字の授業を受けていました。課題は、「道」という漢字でした。みんな静かに集中して話を聞き、文字の書き始めの位置や筆の運び方など意識して臨んでいました。みんなの文字の太さやバランスがとてもよく、感心しながら授業を拝見させてもらいました。デジタル社会の成熟とともに、手書きは廃れていくと考えられがちですが、だれかとつながり、だれかの役に立ち、だれかが喜ぶためにも、文字を書くことは、とても大切です。普段から『正しく きれいに 美しく』を意識した書く習慣を、みんなで身に付けていきましょう。
今日は、委員会活動があり、今月の活動の振り返りと来月の活動の目標や具体的な取組ついて確認しました。６年生が中心となって、リードしてくれています。図書委員会では、新刊図書のポップ作りを中心に行い、運営委員会では、途上国の子どもたちへのワクチン提供に貢献するために、エコキャップ運動の推進の話し合いをし、放送委員会では、お昼の放送の時間が、より楽しく、聞いている人が笑顔になるために、方策を練っていました。学校生活をより楽しく充実したものにするためには、自治的に取り組んでいくことが必要です。つまり、先生方にアドバイスをいただきながらも、みんなの考えを活かし、アイデアを出し合いながら活動してほしいと思います。これからも、どんなことも前向きに一生懸命取り組み、自分たちの力で、『一歩一歩挑戦』して、さらに中小の委員会活動を輝かせていきましょう。期待しています。
「プログラミング学習」の一環として、ソフトバンクロボティクスの人型ロボット「Pepper」との触れ合い体験が伊予市のご協力を得て、今年度も始まりました。これから・・・みんなを出迎えてくれますね。今日も、早速、Pepperの頭・右手・左手を触ってPepperに挨拶したり、Pepperの動きに合わせてまねっこゲームやジャンケンゲームをしたり、ラジオ体操をしたりして体を一緒に動かしていました。みんな、新たな仲間の一挙手一投足に大喜びでした。身ぶり手ぶりを交えて紙芝居も読むこともできそうですよ。ぜひ挑戦してみてください。５・６年生は、時間があったらPepperのプログラムを作成して、自分たちの指示通りに動くことができるか、『動きの体験』をしてみてください。そして、このような経験を通して、プログラムの仕組みについても興味を持ってほしいと思います。今日から、Pepperと仲良くしてね。よろしくお願いいたします。
週末は、日差しが届いて穏やかな空が広がる一方、気温は高くなり日中は汗ばみそうです。こまめな水分補給を忘れないようにしてください。それでは、来週も、「元気に登校」「笑顔で下校」です。楽しみに待っています。
【追伸】
地域の川には、もうホタルが幻想的に飛んでいるそうですね。６年生が笑顔で教えてくれました。皆さんも、ぜひ、ご家族の方とどうですか・・・。では、よい週末を・・・。
今日は、朝から学校支援ボランティアの方々のご協力により、図書ボランティアの方々の読み聞かせ指導や図書室の書籍の管理だけでなく、校庭の環境整備も行っていただきました。早朝の活動にも関わらず、12名の方が、約２時間、中庭や校舎周辺、そして、運動場の草刈りや草引き、そして剪定をしてくださいました。お忙しい中、また大変蒸し暑い中、ご協力ありがとうございました。子どもたちの目に、地域の方々が、汗をかきながら小学校のために動かれている姿が映ることや、子どもたちが学ぶ中で、地域の方々との関係を持つということは、中小の子どもたちの成長にとって、とても重要で、『中小の教育』になっています。「開かれた学校」とよく言われますが、これからも遠慮なく、子どもたちの様子、学校の様子、学習の様子を見に来て下さい。今後、10日・20日は環境整備の日になります。学校支援ボランティアの方々、お時間があるときに、ご協力よろしくお願いいたします。
中小のみんな・・・次は、私たちが地域を学び、地域を育てる力に貢献する番です。中山のために、何ができるか・・・みんなで考えていきましょう。
【追伸】
現在、中小の学校支援ボランティアの方は、35名です。校区外から、協力してくださっている方もいます。
１・２年生の生活科では、夏野菜の栽培が始まりました。まずは、中庭に畝を作り、きゅうり、とうもうろこし、枝豆の種や苗を植え、ミニトマトは、自分の鉢に植えて、それぞれの野菜に合った育て方についての観察が始まりました。みんな、それぞれの種や苗を見るのが初めてのようで、この小さな種や苗から野菜ができるのか、心配そうに見ながら植えていました。どうしたら、おいしい野菜ができるか、みんなで、栽培する環境や工夫を考えてみてください。
また、３年生の理科の学習では、モンシロチョウの育ち方を学んでいます。学校園のキャベツ畑から産まれたモンシロチョウの卵が幼虫になっています。虫眼鏡を使って、幼虫の体の細部まで観察しています。毎日、キャベツについている卵や幼虫の脱皮を見付けながら、虫眼鏡で見た状態をノートにスケッチや記録を取りながら、日に日に大きくなっていくモンシロチョウの幼虫が羽化するのを待っています(^o^)苦労もあると思いますが、生物や野菜の姿の観察を通して、これからも、『育てていく楽しみ』を経験していってほしいです。
【追伸】
今日は、学校歯科医の先生に来校していただき、歯科検診を実施しました。どの学年も、先生がスムーズに検査できるように、静かに順番に並んで待つことができていました。毎日しっかりと歯磨きができているようで、お褒めの言葉をいただきました。これからも、丁寧な歯磨きを行っていきましょう。後日、結果のお知らせがあります。虫歯があった人は、早めに診てもらって、ひどくなる前に処置をしてもらいましょう。
少年消防クラブの入団式があり、３・４年生が任命書をいただきました。まずはじめに、３・４年生にバッジが贈呈され、伊予消防署中山出張所所長様より任命書と手帳をいただき、激励の言葉もいただきました。その後、代表者が、はっきりとした大きな声で、入団の誓いを、立派に述べることができました。これから、少年消防クラブの『一員』として、消防クラブの活動を通して、防災についての研修を深め、災害に備える気持ちや意識を高め、みんなで防災学習を取り組んでいきましょう。
【追伸】
３・４年生の制服姿、とてもお似合いでした・・・♡。
４年生以上を対象に、『自分の興味・関心を追求』するクラブ活動が、先週、オリエンテーションを行い、今日から本格的に始まりました。今年度は、運動スポーツクラブと創作クラブの２つのクラブ活動を開設しました。運動スポーツクラブでは、屋内外を問わず様々なスポーツ活動に取り組み、創作クラブでは、簡単な料理や手芸・工作など制作活動していく予定です。
今日は、運動スポーツクラブでは、みんな、汗をたくさんかきながらサッカーをしました。チームの仲間と力を合わせ、声を掛け合いながらパスを回して、ゴールにつなげ、ゲームを楽しんでいました。何よりも、学年も異なり、サッカーに不慣れな仲間もいるため、自然と互いを理解し合いながら、プレーに強弱をつけていて、大変感心しました。一方、創作クラブでは、「パフェ」作りを行いました。自分が作りたい甘くておいしいパフェを食べて癒されていました。まずは、フルーツをきれいにカットし、盛り付けを工夫して、美味しくて映えるパフェ作りに挑戦していました。準備も片付けもしっかりと行い、衛生に気を付けながら調理することもできました。ぜひ、一年間、楽しく充実した時間にしてください。
今日は、１年生を迎える会を行いました。みんなが楽しめた思い出の残る会になりました。まずは、６年生の代表者が、１年生をおんぶをして入場しました。そして、１年生が自己紹介をした後、各学年の出し物が始まりました。スライドを使って学校紹介を行いながら、クイズを出したり、エールも送ったり、じゃんけんゲーム等を行いながら親睦を図りました。
みんなが拍手し、優しく声を掛け合い取り組んでいる姿がたくさん見られました。みんなが笑顔で参加でき、和やかな時間になりました。これからも、仲間のよさを見付け、互いをたたえ認め合い、誰かのために『行動できる人』であってほしいと思います。期待しています。
週末は、前半は、晴れてお出掛け日和になりそうです。部屋の掃除や家のお手伝いもいいかもしれません。一方、後半から、天気は周期的に変化し、天候がやや不安定のようです。外出する際は、雨具が必要な時間帯があるかもしれません。注意してください。それでは、来週も、「元気に登校」「笑顔で下校」です。楽しみに待っています。
【追伸】
毎週金曜日は、ALTのカール先生の提案で、給食時間にテレビ放送を利用して、放送委員とともに、英語のレッスンを行ってくれています。今日は、ゲーム機のコントローラーの装置を利用して、それぞれの箇所の名称を発音練習をしたり、各国で流行っている歌を流してくれました。これからも、異文化を学ぶとともに、英語を楽しく学びながら、みんなで英語力を向上させていきましょう。
今日も朝早くから３名の学校支援ボランティアの皆さんが、５年生と６年生の教室で子どもたちに読み聞かせ指導と図書室の整備に努めていただきました。クラス全体が、本の世界に引き込まれている『一体感』を感じました。もしかすると、今日紹介していただいた作家さんの本を手に取ることが増えるかもしれませんね。学校支援ボランティアの皆さん、素敵な時間をありがとうございました。「読み聞かせ」は、３つのきく力（目できく。体できく。心できく。）が育つと言われています。子どもたちの読解力を豊かにする読書を、これからも大切にし、いつか子ども同士が読み聞かせを行い合うことができる中小になればと思っています。
【追伸１】
１・２年生で学校探検（２回目）を行いました。先生方へ質問を行いながら、自分で決めた教室を探検しました。色々な教室を自分たちで巡りながら、担当の先生からどんな教室なのか説明を聞きました。「学校って広いな～」「タブレット使ってみたいな～」「校長室のいすはふかふか～」などと、つぶやいていました。これから１・２年生で活動することが増えますが、みんなで協力して、楽しく学校生活を送ってください。校長室や職員室にも学校探検で訪れてくれましたが、入退室の挨拶も大変立派でした。
【追伸２】
いつもは各教室で給食をいただきますが、今日は「みんなでランチタイム」ということで、全校児童が多目的教室に集まり、みんなで一緒に楽しくいただきました。普段から仲良しのみんなですが、いつも以上にお話しが盛り上がり、楽しい給食の時間になりました♪
毎日、元気な挨拶が当たり前に響き合う中小にしていこうということで、運営委員の皆さんが中心となって「あいさつ運動」を展開しています。自分と相手をつなぐあったかい挨拶は、きっと自分も相手も元気にしていくはずです。そして、すてきな挨拶が響き合う学校は、居心地がよい学校のはずです。みんなの力で、その輪を学校に、そして地域に広げていきましょう。
さて、今月から、生活リズム・家庭学習調べが始まりました。私たちの生活の多くは、「習慣」で成り立っています。振り返ってみると、朝起きてから夜寝るまで、当たり前のように、毎日、毎日・・行っている行動が多いということに改めて気付くかもしれません。例えば「歯みがき」は、多くの人にとって「習慣」の一つです。そのおかげで、虫歯や歯周病にならずに健康でいられます。学習の「習慣」も同じで、根気よく、時間を掛けて・・やり抜いて『続け』、繰り返していくことが大切です。自分の体を健康に維持することと、学習の取組を習慣化していくことには、共通していることがあるようです。今週の振り返りを大切にしてみてください。
先週は、６年生が修学旅行で広島に行って来ました。よく学び、よく楽しんだ修学旅行になったようです。見学先では、よく話を聞いて学習している姿や、時間を守る姿など、６年生が努力している姿を見て、団長だった佐礼谷小の校長先生より、お褒めの言葉をいただきました。間違いなく一人一人が様々な場面で、立ち止まりながら考える必要性を学んだのではないでしょうか。これからも、仲間とともに声を掛け合ったり、仲間とともに何をするべきかを考えたりする場面があると思います。ぜひ、修学旅行での学びを、これからの学校生活に生かしていってほしいと思います。
さて、先週９日（木）は、６年生が修学旅行だったため、佐礼谷小のみんなと１～５年生で合同学習会を行い、楽しく学習を進めることができました。合同学習会では、ミニ運動会と造形活動を行いました。まずは、自己紹介をして親睦を深めました。初めは、みんな・・・遠慮しながら活動を進めていましたが、次第に、いつもの笑顔が見られるようになってきました。ミニ運動会では、紅白に分かれてリレーと玉入れに挑戦しました。リレーと玉入れを行う際は、順番や作戦を行うために話し合いもしました。みんな歓声を上げながら参加していました。造形活動では、新聞紙を棒状に丸め、セロハンテープでつなげながら、班で制作しました。みんな・・・佐礼谷小のお友だちや先生方と交流し、楽しいひとときを過ごせました。 最後に、合同学習会を終えて、みんなの前で感想がしっかりと言えたことが大変立派でした。中小生それぞれに、『確かな成長』を感じました。佐礼谷小のみんなと、また会えることを約束して終えました。
【追伸】
今日は、朝から学校支援ボランティアの方が来校し、３・４年生対象に、読み聞かせ指導と図書室の新刊の本を中心に、管理のために必要な書籍登録を行っていただいたり、書物の修繕や図書室の掲示物を作っていだきました。いつもありがとうございます。引き続き、ご協力よろしくお願いいたします。