５年生の算数科の授業では、「人文字」を作るために必要な人数の求め方について学んでいました。学級担任の先生から、クロームブックを利用しながら、アルファベットの文字や図形が出題され、自分で考えながら、「わかった！」「できた！」とうれしそうに、タブレットで、自分たちの考え方を提出共有し、相手に分かりやすく伝え合っていました。そして、難問のアルファベットの文字にもチャレンジしていました(^^)法則を導き出せたでしょうか。複雑な形でも・・・？線にして、条件を簡単にすると必要な人数を求めることができること気付いたかな(^^)もう、『運動場で試す必要のない時代』です(*^_^*)

【追伸】

　今日は、読書ボランティアの方々が、読み聞かせ指導と、図書室の環境整備を行っていただきました(*^_^*)読み聞かせ指導では、紙芝居を３・４年生で行っていただきました。日本の南極観測史上最も有名な実話で、極寒の南極で置き去りにされた日本隊の犬を1年後に発見、保護された話に、みんな聞き入っていました(*^_^*)また、環境整備では、新刊が届いたので、本の補強のためにブックカバーフィルムを貼っていただきました。冊数が多かったのですが、丁寧に貼っていただき、新刊の本が、より一層美しく見えました(^^)みんなで、大切に利用していきましょう。