今日は、昨年度、１・２年生が植えたカレンデュラ（キンセンカ）の株が大きく成長し、花も数多く大輪を咲かせたため、NPO花育・花活プロジェクトえひめ代表　渡部　千恵美　様を講師としてお招きして、カレンデュラを生かしたハーブ学習会を１年生～４年生が受けました(*^_^*)香りのする植物について学びながら、ハーブティーをいただき、カレンデュラの万能さを教えていただきました(^^)最初に、カレンデュラのエキスの入った保湿クリームづくりを実演してもらいました。家に持って帰って、顔や肘やかかとに塗ってみたかなあ(^^)その後、クラフト作りとして、カレンデュラ入りの手ごね石鹸作りに挑戦しました。香りを付けて好きな形にこねこね・・・自分だけのオリジナル石鹸が完成しました。「家で使うのが楽しみ～！！」と、みんな・・・うれしそうでしたが、完全に固くなるまで、２・３日は使わないようにね・・・(^^)/『植物のチカラ』に触れながら、自然の優しさを感じる時間になりました。

地域のボランティアさんをお迎えして、読み聞かせ指導が始まりました(*^_^*)みんな、目をキラキラさせながら・・・絵本とボランティアさんの優しい声の魔法に掛かったように、物語に入り込んでいて、各クラスには、物語の花がたくさん咲いていました(^^)これからも、みんなと本とをつなぐ『特別な時間』になりますように・・・。

【追伸】

　４年生から６年生では、今日からクラブ活動も始まりました。希望の多かった３つのクラブ活動（スポーツ、イラスト、タブレット）に分かれて取り組んでいきます。普段の学習とはひと味違う、自分の好きなことに出会える時間にしていきましょう(^^)/今日は、みんなで、一年間の活動計画を立てて、少しずつ取り組んでいきました(^^)

今日は、いつもの業間からちょっと違って特別な時間に大変身・・・(^^)全校で楽しむ「縦割り班活動」を行いました(*^_^*)今回のミッションは、「おたまリレー」・・・おたまにピンポン玉を乗せて落とさないように「そーっと」走るこのゲーム・・・簡単そうに見えて、実はハラハラドキドキ！！高学年のみんなが指示を出しながら大きな声で応援していました(^^)その気持ちに応えて、みんなも一生懸命バトンをつなぎ、みんなの笑顔があふれる『心も体もぽっかぽか』な時間になりました(^^)/

週末の天気は周期的に変化し、雨風が強まる可能性がありそうです。外出時は雨具を忘れないようにしましょう。それでは、来週も、「元気に登校」「笑顔で下校」です。楽しみ待っています。

今日は、地域の方々のご協力をいただき、コミュニティ・スクールの一環として、学校近くの田んぼをお借りして田植え体験学習を行いました(*^_^*)

まず、公民館の方々のご協力いただき、地域で保管されていた昔の農具（千歯こきや唐箕など）を、わざわざ持って来ていただき、どのように利用されてきた道具なのか説明していただきました。そして、実際に道具に触れ、今日は、定規と呼ばれている農具を実際に利用して、みんなが一列に並んで田植えを行いました(^^)田んぼの泥の中に足を入れながら、「ぬるぬるしてる～」「うわー冷たい」と言いながら、あちこちで楽しそうな声が響いていました(^^)地域の方々の手ほどきを受けながら、苗を、定規の印に合わせて丁寧に植えていきました。『自然と触れ合いながら』食や農業の大切さを学ぶことができました。最後は、みんなで、「おいしいお米になりますように・・・」と願いを込めて学習を終えました(^^)/

【追伸】

本日は、ご多用の中、学校運営協議会の皆様をはじめ、公民館関係者の皆様、そして、地域の皆様・・・子どもたちのために「生きた貴重な学び」の機会をありがとうござました。引き続き、ご協力よろしくお願いいたします。

６年生の国語科では、古典「枕草子」の学習を終えて、千年前の人なのに、何だか気持ちが分かると・・・『自分だけの枕草子』をつくっていました(*^_^*)「夏はアイス」「うれしいのは、みんなの笑顔」「つまらぬもの、宿題が多い日」など、清少納言になりきって、文章内から思い思いの言葉を、うまく利用しながら文章を作って表現していました(^^)笑いあり、共感ありで・・・古典の世界と、今の自分たちの気持ちをつなげる楽しい時間になっていました(^^)

５・６年生が英語科の授業でALTカール先生と一緒に授業をしていました(*^_^*)今日は、「What do you like?」の会話を広げるために、カール先生からアドバイスを頂きながら、頭の中は英単語のテーマパーク状態(^^)・・・上手く活用して、クラスのみんなと目をキラキラさせながら、ペア学習を進め、質問し合っていました(^^)これからも、『「話してみよう」「伝えてみよう」』という気持ちを大切に、英語の世界を広げていきましょう(^^)/

明日からGW後半が始まります。昼間は晴れて日差しがたっぷりと届く日が多くなりそうです。ただ、昼間は大変過ごしやすくなりましたが、昼夜の気温差には、まだまだ気を付けていきましょう。それでは、来週も「元気に登校」「笑顔で下校」です。楽しみ待っています。

　１年生の国語科では、ひらがなの「お」について学習していました(*^_^*)まず、「お」のつく言葉探しをしながら、たくさんの言葉を見付け、「ことばの世界」を広げていました。みんな・・・楽しみながら新しい言葉をたくさん見付けて語彙力も、『ぐーんとアップ中』です(^^)そして、「お」の上手な書き方を、先生の声に合わせて、手を使いながら体全体でしっかり練習して、練習帳に一文字ずつ書いていきました。四分割された表に、最初は、大きすぎたり小さすぎたりした文字も、練習を繰り返しながらバランス良く書けるようになりました(^^)/

　５年生社会科では、「日本の国土の地形と特色」について学んでいました(*^_^*)地図帳を見ながら緑色や茶色の山がたくさん・・・「山ばっかりなんだ！！」と『驚く声』が上がりながら、みんな・・・日本のでこぼこな地形に興味津々(^^)平野が広いところに、町や田畑が多いいことに気付き、また、活火山が多い国であることも知りました(^^)地震や噴火の心配がある一方で、温泉や新たなエネルギー開発という自然の恵みを、うまく活用してることも確認できたかなあ(^^)/日本の国土について、学びを深める１時間になりました。

５・６年生の総合的な学習の時間で、ふるさと学習の一環として「ホタル学習」が始まりました。本日、中山ホタル保存会　会長　永井さんをお招きして行いました(*^_^*)永井さんから、図や写真を通して説明してもらいながら、ホタルの雄雌の区別や、どんなに光っているのか、ホタルの一生って・・・など、たくさん質問している内に、みんな、ホタル博士になるために、真剣モードに！！「えー知らなかったー」と、驚きの声を上げながら、好奇心が、ぐんぐんアップしていきました(^^)39年前に２・３匹しかいなかった中山地域のホタルが・・・ホタル保存会の人々の努力で、養殖と放流を繰り返しながら、中山に流れる川およそ30kmに、全国でも屈指のホタル生息地になっていることを知りました。そして、最後にサプライズ！！何と、５・６年生が、実際にホタルを育て、卵をふ化させ、川に放流する学習をすることになりました。また一つ、『心に残る学び』の時間になりそうです(^^)永井さん、そして、中山ホタル保存会の皆様、引き続き、ご指導よろしくお願いいたします。

今日は、今年度最初の参観日でした(*^_^*)教室には、最初・・・ちょっぴり緊張感もありましたが、元気いっぱいのみんなと、温かく見守る保護者の皆さんの笑顔が広がっていました(^^)授業では、「なるほど」と声が上がったり、手を真っ直ぐ挙げて発表する姿も・・・。グループ活動では、笑顔で意見を出し合いながら、みんなで取り組む様子が見られました。みんなのちょっとした成長した姿に・・・学級担任の先生方も納得(^^)保護者の方からも、家で見られない姿が見られて嬉しかったなどの声が聞かれました。みんな・・・『瞳輝かせ』ながら授業を楽しみました(^^)

週末は、穏やかな天気が広がりそうです。やや雲が多くても、段々と日差しが厳しくなるかもしれません。日中の寒暖差には気を付けましょう。それでは、来週も、「元気に登校」「笑顔で下校」です。来週も楽しみに待っています。

今日は、業間に全校が体育館に集まって、「スマイル集会」を行いました(*^_^*)中小で大切にされてきた「８つのことばのルール」について、みんなで再確認しました(^^)そして、各クラスで、特に守りたいルールを決めていきました。「ありがとうを忘れないクラスにしたい！！」「素直な気持ちで、謝まることができる人になりたい」「困っている人がいたら、優しく声を掛けたい」など・・・前向きな声が、話し合いからたくさん聞こえました。これからも、『気持ちのよい「ことばの力」』を育てていきましょう(^^)/

【追伸】

１・２年生は、今日は、ちょっぴりシェフ気分・・・給食で使われる「そら豆」むきの体験を栄養士の先生のご指導を受けながら行いました。最初は、そら豆のさやの大きさにびっくり！！一つずつ丁寧にむいていくうちに、だんだんとコツをつかみながらたくさんのそら豆をむいてくれました。明日の給食で、「かきあげ」に利用されます(^^)・・・今から楽しみだあ(^^)/

６年生の理科の授業では、ろうそくが燃える空気中の「気体の秘密」を探る学習を行っていました(*^_^*)私たちが何気なく吸っている空気・・・ろうそくの火が燃え続けるには、どんな気体が必要なのか実験していました。みんな・・・実験を通して、空気中にいくつかの気体があること、そして、それぞれの気体の特徴を様々な実験を行いながら見付けていました(^^)これからも、『身の回りの不思議』をたくさん見付けていこう(^^)/

【追伸】

第一回学校運営協議会が開催され、中小もコミュニティ・スクール（コミスク：Nakayama　Base）が本格的に始動しました。委員の皆様15名が集まり、今年度の学校運営についての方針や目標を共有し、１学期の協働事業について熟議しました。皆さん、中小みんなのために、前向きな声が多く、温かい雰囲気の中で話し合いが進められました。引き続き、保護者の方、地域の方々のご意見やお力をお借りしながら、地域と共に歩む学校づくりを目指していきます。よろしくお願いいたします。

　５年生が、算数科の授業で容積について学習していました(*^_^*)立方体を重ねる活動を通して、学習していました。箱の中に隠れている「量」を見付ける、まるで探偵みたいな授業・・・容積の世界にすっかり夢中になりながら、「この中にどのくらいの水が入るのかな？」「見た目は異なるけど容積は同じなんだあ？」「容積って見えないけど、ちゃんとそこにあるんだね。」などと、みんな・・・容積を『魔法のように感じながら』学習を進めていました。先生も思わずにっこりでした(^^)

 【追伸】

地域の皆さんが、子どもたちの学びや、生活を温かく支えてくださる取組「学校支援ボランティア」の出発式を行いました。今日は、大変心強い応援団（地域の方々）との顔合わせの会でした。これからも地域の皆さんとともに歩む学校作りを目指し、子どもたちの健やかな成長を支えていただきます。一年間、よろしくお願いいたします。

今日は、１・２年生と５・６年生で道徳の授業を行っていました(*^_^*)１・２年生では、「ありがとう」という教材を利用して、５・６年生では、「ホタルよ再び」という教材を利用して授業が行われていました。

「ありがとう」という言葉は、それを口にする人の感謝の深さを表現する本当にありがたい言葉です。世の中に『当たり前なことはありません。』これからも、当たり前の出来事に自然に「ありがとう」を伝えることができる１・２年生であってほしいと思いました。「ありがとう」を見つけられる人のところに、「ありがとう」は集まってきます。１・２年生みんなの思いで、「ありがとう」の輪を広げていきましょう(^^)/

５・６年生は、愛媛の道徳資料内に掲載されている「ホタルよ再び」という中山の実話を基にした教材を利用して学習を進めていました。私たち中山では、かつて失われかけていたホタルの生息を取り戻そうと人々の努力がありました。自分たちが生活している中山の実話だけに、より一層、自然と人とのつながりを深く考えながら、自分たちに出来ることについて考えていました。この７年間、本校のホタルの学習もDVDを見ながら学んでいましたが、今年度から、再び、中山ホタル保存会の方々のご協力を得て、ホタルの学習はもちろんのこと、現地でホタルの卵を採取し、ふ化させて川に放流させる体験活動を再開しようとしています(^^)みんな、五感を使って・・・中山の自然のすばらしさを再認識できる時間になりそうです(^^)/